TUẦN 3 Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012
Tiếng Việt
Bài 8 : L H ( Mức độ tích hợp: Liên hệ )
I/ Mục tiêu :
HS đọc được l, h, lê , hè, từ và câu ứng dụng- Viết được l, h, lê, hè ( viết được ½ số dòng trong VTV tập 1)- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề le le. Có kn lắng nghe tích cực.
II/ Đồ dùng: Bộ chữ cái thực hành Tranh quả lê, Tắm biển bảng phụ ,thẻ từ…
III/ Lên lớp: Tiết 1
Các hoạt động
Hoạt động cụ thể

 Kiểm tra bài cũ:

- Hoạt động tập thể
- GV đọc: b bé vẽ bê, HS viết vào bảng con
( gọi 3- 5 em đọc bài trong bảng)- nhận xét


Hoạt động 1:
Dạy chữ ghi âm l, h
- Mục tiêu: HS nắm vững chữ ghi âm l, h, lê, hè
- Phương pháp:Quan sát đàm thoại

- GV cho hs quan sát tranh quả lê - rút tiếng lê
+Tiếng lê chứa âm gì đã học ? ( rút âm l) –so sánh- Phát âm và đánh vần tiếng lê - Nêu cấu tạo
- Hoạt động tập thể + HS tìm tiếng có âm l
-Dạy chữ ghi âm h ( Qui trình như chữ l)
- Hs quan sát chữ h - Chữ h gồm có mấy nét ?
- So sánh l với h ? Tìm tiếng mới có h
- Cho HS ghép các chữ đã học trên bộ chữ cái
- HS đọc tiếng sau mỗi lần ghép - nhận xét
- Đọc tiếng từ ứng dụng ( trên bảng )

 Hoạt động 2: L đọc
- Mục tiêu: HS biết quan sát tranh và đọc l,h,lê , hè nói về chủ đề le le
- Phương pháp: Luyện đọc và luyên nói
- Đồ dùng: SGK & tranh luyện nói
- HS đọc bài trên bảng- ( nhóm đôi)
+ HS đọc bài trong SGK (Trang 18)- giải nghĩa từ (HSKG)+ Quan sát tranh 1/tr 19 + Các bạn trong tranh đang làm gì ? + HS dưới tranh ? (CN - nhóm - đồng thanh)
+ Nhiều em khá đọc toàn bài- nhận xét
- HDHS luyện nói + Hãy quan sát tranh và đọc tên bài luyện nói? + Con vật trong tranh là con gì ? Nó giống con gì ? (GV giải thích con le le cho HS hiểu & liên hệ thực tế )

Tiết 2

Hoạt động 3: Luyệnviết
- Mục tiêu: Giúp HS nắm vững cách viết chữ l, h, lê hè
- Phương pháp: Thực hành
- Đồ dùng: Bảng con ,vở tập viết…
 HS làm việc cá nhân
- GV hướng dẫn cách viết cụ thể qua bảng lớp HS quan sát và viết vào bảng con (chỉnh sửa em viết sai, tuyên dương em viết đẹp)
- HS viết bài vào VTV( Viết ½ số dòng trong vở) - Viết đủ số dòng (HSKG)- GV quan sát giúp đỡ em viết yếu
- Thu bài chấm 5-7 em và nhận xét

 Hoạt động 4: Cũng cố
- Mục tiêu: Giúp HS TCHT
- Chia lớp thành 3 đội
- GV hướng dẫn cách chơi (xem SGV /33)
- HDBT về nhà, xem trước bài o c

 Toán
Tiết 9
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Nhận biết các số trong phạm vi 5, biết đọc, viết, đếm, các số trong phạm vi 5.
II/ đồ dùng: Bộ thực hành toán, bảng con, bài tập /trang 16
III/ Lên lớp:

Các hoạt động


Hoạt động cụ thể


Kiểm tra bài cũ:
- Mục tiêu: củng cố khái niệm ban đầu về số 4, 5


- HS làm việc cá nhân
- GV đọc các số 4, 5 ( h s viết bảng con)
- GV đưa đồ vật hs đọc số
- Hãy đếm các số từ 1 đên 5 & ngược lại ( gọi nhiều em đọc - đồng thanh)



Hoạt động 1: hs làm các bài tập trong SGK/16
- Mục tiêu: cũng cố kiến thức về nhận biết số lượng & thứ tự các số trong phạm vi 5
- Phương pháp: Luyện tập thực hành
- Đồ dùng: 4 bài tập trang 16

Hoạt động tập thể
- GV hướng dấn HS tập nêu y/c của từng bài
Bài tập1: học sinh quan sát
+ Bài này y/c chúng ta làm gì ?
+ Em hãy đọc số cần điền cho mỗi nhóm ?
+ HS tự làm bài