Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 2. Thông tin xung quanh ta

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn An Nhật
Ngày gửi: 15h:46' 21-04-2010
Dung lượng: 66.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn An Nhật
Ngày gửi: 15h:46' 21-04-2010
Dung lượng: 66.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
TIẾT 3: Thông tin xung quanh ta
Ngày soạn: 08/02/2010.
Người soạn: NGUYỄN AN NHẬT.
Người dạy: NGUYỄN AN NHẬT
A.MỤC TIÊU.
Sau khi học xong bài này HS đạt được:
1.Kiến thức.
- Giúp HS phân loại được các dạng thông tin.
- Giúp HS biết được máy tính là công cụ để lưu trữ và xử lí thông tin
- Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau
2.Kỹ năng.
- Có kỹ năng sử dụng thành thạo thao tác bật và tắt máy tính .
3.Thái độ.
- HS có ý thức giữ gìn sức khoẻ, tránh được các tác hại do máy tính gây ra.
B.PHƯƠNG PHÁP.
Thuyết trình + Trực quan + Hỏi đáp
C.CHUẨN BỊ.
1.GV: giáo án, máy tính, máy chiếu, SGK, …
2.HS: SGK, vở ghi chép…
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I.Ổn định nề nếp(1 phút).
-Kiểm tra sĩ số.
-Ổn định lớp.
II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới(35 phút).
1.Đặt vấn đề:
Hằng ngày chúng ta tiếp xúc với nhiều dạng thông tin khác nhau. Bài hôm nay sẽ giúp cho các em biết được 3 dạng thông tin cơ bản trong tính đó là: văn bản, âm thanh và hình ảnh.
2.Triển khai bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài mới
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về thông tin
- GV:
+ Hằng ngày, khi em nói chuyện với bố mẹ, bạn bè, anh chị em... thông tin sẽ được truyền từ người này sang người khác
+ Khi em học bài trên lớp thầy, cô đã truyền đạt cho em một lượng kiến thức rất lớn. Giúp em có thể hiểu biết về các sự kiện, hiện tượng, sự vật
- GV: Thông tin là những lời nói giao tiếp hằng ngày, các kiến thức chung về văn hoá, khoa học, xã hội. Thông tin đem lại cho em sự hiểu về các sự kiện, hiện tượng, sự vật
- GV: Cho một số ví dụ về thông tin
Ví dụ 1: Khi nhìn thấy đèn đỏ thì em dừng lại
Ví dụ 2: Tiếng còi cứu hoả, cứu thương báo hiệu cho em biết có việc khẩn cấp.
2.Hoạt động 2: Tìm hiểu về thông tin dạng văn bản
- GV: Đưa cho HS xem SGK, sách truyện, bài báo... cho HS quan sát
- HS: Quan sát
- GV: Em nhìn thấy trên SGK, sách truyện, bài báo có gì?
- HS: Thấy có chữ, số
- GV: Đó chính là thông tin dạng VB
- GV: Vậy thông tin dạng VB gồm có gì?
- HS: Chữ và số
- GV: Yêu cầu HS đưa ra một số ví dụ về thông tin dạng VB
3.Hoạt động 3: Tìm hiểu về thông tin dạng âm thanh
- GV: Cho một số ví dụ về thông tin dạng âm thanh: Tiếng trống trường báo hiệu cho em biết giờ vào học, giờ ra chơi bắt đầu hoặc kết thúc. Tiếng còi xe cứu thương, cứu hoả cho chúng ra biết có việc khẩn cấp.
- GV: Đó chính là thông tin dạng âm thanh.
- GV: Yêu cầu HS cho một số ví dụ về thông tin dạng âm thanh
- HS: Tiếng sấm, tiếng chim gọi đàn, tiếng đàn, tiếng hát
4.Hoạt động 4: Tìm hiểu về thông tin dạng hình ảnh
- GV: Cho một số ví dụ về thông tin dạng hình ảnh
Ví dụ 1: Những bức ảnh, trang vẽ trong SGK, bài báo cho em hiểu thêm nội dung của bài học, bài báo
Ví dụ 2: Đèn giao thông lúc xanh, lúc đó cho chúng ta biết khi nào được phép đi qua đường.
- GV: Đó là những thông tin dạng âm thanh
- GV: Yêu cầu HS cho một số thông tin dạng âm thanh
- HS: Truyện tranh, các biển báo giao thông
1. Tìm hiểu về thông tin
Thông tin là những lời nói giao tiếp hằng ngày, các kiến thức chung về văn hoá, khoa học, xã hội. Thông tin đem lại cho em sự hiểu về các sự kiện, hiện tượng, sự vật
Ví dụ 1: Khi nhìn thấy đèn đỏ thì em dừng lại
Ví dụ 2: Tiếng còi cứu hoả, cứu thương báo hiệu cho em biết có việc khẩn cấp.
2. Tìm hiểu về thông tin dạng văn bản
TIẾT 3: Thông tin xung quanh ta
Ngày soạn: 08/02/2010.
Người soạn: NGUYỄN AN NHẬT.
Người dạy: NGUYỄN AN NHẬT
A.MỤC TIÊU.
Sau khi học xong bài này HS đạt được:
1.Kiến thức.
- Giúp HS phân loại được các dạng thông tin.
- Giúp HS biết được máy tính là công cụ để lưu trữ và xử lí thông tin
- Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau
2.Kỹ năng.
- Có kỹ năng sử dụng thành thạo thao tác bật và tắt máy tính .
3.Thái độ.
- HS có ý thức giữ gìn sức khoẻ, tránh được các tác hại do máy tính gây ra.
B.PHƯƠNG PHÁP.
Thuyết trình + Trực quan + Hỏi đáp
C.CHUẨN BỊ.
1.GV: giáo án, máy tính, máy chiếu, SGK, …
2.HS: SGK, vở ghi chép…
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I.Ổn định nề nếp(1 phút).
-Kiểm tra sĩ số.
-Ổn định lớp.
II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới(35 phút).
1.Đặt vấn đề:
Hằng ngày chúng ta tiếp xúc với nhiều dạng thông tin khác nhau. Bài hôm nay sẽ giúp cho các em biết được 3 dạng thông tin cơ bản trong tính đó là: văn bản, âm thanh và hình ảnh.
2.Triển khai bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài mới
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về thông tin
- GV:
+ Hằng ngày, khi em nói chuyện với bố mẹ, bạn bè, anh chị em... thông tin sẽ được truyền từ người này sang người khác
+ Khi em học bài trên lớp thầy, cô đã truyền đạt cho em một lượng kiến thức rất lớn. Giúp em có thể hiểu biết về các sự kiện, hiện tượng, sự vật
- GV: Thông tin là những lời nói giao tiếp hằng ngày, các kiến thức chung về văn hoá, khoa học, xã hội. Thông tin đem lại cho em sự hiểu về các sự kiện, hiện tượng, sự vật
- GV: Cho một số ví dụ về thông tin
Ví dụ 1: Khi nhìn thấy đèn đỏ thì em dừng lại
Ví dụ 2: Tiếng còi cứu hoả, cứu thương báo hiệu cho em biết có việc khẩn cấp.
2.Hoạt động 2: Tìm hiểu về thông tin dạng văn bản
- GV: Đưa cho HS xem SGK, sách truyện, bài báo... cho HS quan sát
- HS: Quan sát
- GV: Em nhìn thấy trên SGK, sách truyện, bài báo có gì?
- HS: Thấy có chữ, số
- GV: Đó chính là thông tin dạng VB
- GV: Vậy thông tin dạng VB gồm có gì?
- HS: Chữ và số
- GV: Yêu cầu HS đưa ra một số ví dụ về thông tin dạng VB
3.Hoạt động 3: Tìm hiểu về thông tin dạng âm thanh
- GV: Cho một số ví dụ về thông tin dạng âm thanh: Tiếng trống trường báo hiệu cho em biết giờ vào học, giờ ra chơi bắt đầu hoặc kết thúc. Tiếng còi xe cứu thương, cứu hoả cho chúng ra biết có việc khẩn cấp.
- GV: Đó chính là thông tin dạng âm thanh.
- GV: Yêu cầu HS cho một số ví dụ về thông tin dạng âm thanh
- HS: Tiếng sấm, tiếng chim gọi đàn, tiếng đàn, tiếng hát
4.Hoạt động 4: Tìm hiểu về thông tin dạng hình ảnh
- GV: Cho một số ví dụ về thông tin dạng hình ảnh
Ví dụ 1: Những bức ảnh, trang vẽ trong SGK, bài báo cho em hiểu thêm nội dung của bài học, bài báo
Ví dụ 2: Đèn giao thông lúc xanh, lúc đó cho chúng ta biết khi nào được phép đi qua đường.
- GV: Đó là những thông tin dạng âm thanh
- GV: Yêu cầu HS cho một số thông tin dạng âm thanh
- HS: Truyện tranh, các biển báo giao thông
1. Tìm hiểu về thông tin
Thông tin là những lời nói giao tiếp hằng ngày, các kiến thức chung về văn hoá, khoa học, xã hội. Thông tin đem lại cho em sự hiểu về các sự kiện, hiện tượng, sự vật
Ví dụ 1: Khi nhìn thấy đèn đỏ thì em dừng lại
Ví dụ 2: Tiếng còi cứu hoả, cứu thương báo hiệu cho em biết có việc khẩn cấp.
2. Tìm hiểu về thông tin dạng văn bản
 











Các ý kiến mới nhất